• Contenuti

    Si parte da una semplice domanda: cosa abbiamo mangiato a colazione, o a pranzo?
    Insieme si prova a capire la storia del latte, dei biscotti, del cioccolato, della marmellata. Da qui, e dalla visione di un breve video a cartoni animati studiato per introdurre ai bambini questi concetti, si inizia un viaggio alla scoperta della storia e della composizione dei cibi che mangiamo; del confronto fra diversi tipi di filiera (lunga/corta) e dei diversi metodi di coltivazione.
    Il laboratorio può essere completato da una visita presso un’azienda agricola del territorio (opzionale).

  • Si rivolge a

    singole classi della scuola primaria

  • Durata

    si consiglia un minimo di 2 incontri di 2 ore ciascuno